RECHERCHES-ACTIONS
Sciences, Développement, Démocratie

Khalid EL ANDALOUSSI             

La problématique de l'articulation de la théorie et de la pratique, du savoir et de l'action, intéresse de plus en plus les décideurs, les chercheurs et les acteurs. Ce livre tente de répondre aux questions suivantes :

• Qu'est ce que la recherche-action?
• Que signifie la recherche? l'action? le trait d'union entre recherche et action?
• Quels en sont les fondements épistémologiques?
• Quelles sont les différences et les ressemblances entre la recherche classique et la recherche-action?
• Quel est le statut scientifique de la recherche-action?
• En quoi la recherche-action est un paradigme de développement ?
• Quel rapport pourrait établir la recherche-action entre le politique et le scientifique ?
• En quoi la recherche-action est un paradigme de démocratisation et de construction de partenariats égalitaires et fertiles ?

C'est à ces questions que ce livre tente d'apporter un ensemble de réponses inspirées d'une vingtaine d'années de pratique de l'auteur dans la recherche-action en s'appuyant sur l'exemple de l'innovation pédagogique en éducation préscolaire au Maroc. Il vise à poser la question de l'intérêt de la recherche-action dans les pays en développement. Il présente le paradigme de la recherche-action, ses approches, ses stratégies et ses moyens.

La recherche-action intégrale et stratégique retenue par l'auteur est un paradigme qui permet de réunir différents acteurs -traditionnellement séparés voir opposés- dans un dispositif de conception, d'organisation, de réalisation et d'évaluation conçu en partenariat. Ce type de recherche-action conjugue à la fois la quête scientifique, la résolution de problèmes et la production de nouveaux savoirs et savoir-faire.

Cet ouvrage intéresse les décideurs, les chefs de projet, les chercheurs, les travailleurs sociaux, les membres d'associations et toutes les personnes qui ont la responsabilité de gérer les ressources humaines et de construire des partenariats fertiles.

Khalid El Andaloussi, docteur d'Etat en sciences psychopédagogiques, est professeur à l'université Mohamed V, faculté des sciences de l'Education à Rabat. Il s'intéresse depuis une vingtaine d'années à la recherche-action et développement dans le domaine de l'éducation. Il anime une équipe de recherche-action pour l'innovation pédagogique dans le domaine de la petite enfance au Maroc.