L'ACTIVITE MATHEMATIQUE

Khadija BOUZOUBAA & Mohammed FAIQ

1. Signification et objectifs de l'activité mathématique

2. Les bases de l'activité mathématique au préscolaire

3. L'activité mathématique proprement dite
   3.1 Du point de vue cognitif
   3.2 Contenus et activités mathématiques au préscolaire

4. Exemples de " situations mathématisées "
   4.1 Approche pratique de la notion du temps
   4.2 Le rangement
   4.3 Approche pratique du nombre : la marelle
   4.4 Approche pratique des notions de nombre et d'égalité
   4.5 Approche de la notion de suites ordonnées
   4.6 La différenciation des critères et les tableaux à double entrée
   4.7 La notion de longueur

Conclusion

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