UNE METHODOLOGIE POUR LE PRESCOLAIRE
Khadija BOUZOUBAA
Introduction
1 " Partir de l'enfant "
2 Etablir une continuité et une progression entre les activités éducatives
3 Le travail en petits groupes
4 Organisation d'une journée au préscolaire
5 Les autres
composantes de la méthodologie préscolaire
5.1 Notions de
" jeu " et de
" travail "
5.2 Education et
règles de vie
5.3 Une pédagogie
active dans un espace adapté
5.4 Importance de
l'implication des parents
5.5
L'ouverture
sur l'environnement
5.6 Un rôle
spécifique de l'éducation
préscolaire : l'éducation pour la
santé
5.7 Importance de
l'échange et du consensus entre les
éducateurs de l'institution
Recommandations finales
Fiches pédagogiques
Le
dossier des activités de l'enfant : intérêt
et mode d'utilisation
Accueil et rituels du début de
la journée
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