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De 1986 à 1989 
Projet
pilote de formation des travailleurs pour la petite
enfance dans
le cadre d'un partenariat avec le Ministère de la
Jeunesse et des Sports et la Faculté des Sciences
de l'Education de Rabat.
- Travail sur
le terrain avec les jardinières d'enfants.
- Conception et
expérimentation d'une pédagogie
préscolaire à moindre coût, adaptée à la
réalité socio-économique.
- Développement
de différents modes de formation
d'éducateurs.
- Expérimentation
d'un partenariat entre notre équipe de
recherche-action et le ministère.
De 1989 à 1990
Phase
intermédiaire du projet ATFALE. à la Faculté des
Sciences de l'Education de Rabat
- Systématisation
des acquis pédagogiques de la première phase.
- Réalisation
du Guide d'Activités Pédagogiques pour le
Préscolaire, composé de huit fascicules en
arabe et en français.
- Mise en place
du projet de coopération avec le Ministère de
l'Education Nationale en vue
d'introduire l'innovation pédagogique
dans les écoles coraniques préscolaires.
De 1990 à 1994
Projet
ATFALE. d'introduction de l'innovation
pédagogique dans les écoles coraniques préscolaires
- Construction
d'un partenariat avec la Direction de
l'Enseignement primaire en vue de
l'élaboration d'une stratégie de
recherche-action dans le préscolaire.
- Réalisation
de sessions de formation-recherche en faveur des
éducateurs et des conseillers pédagogiques des
écoles coraniques préscolaires relevant des
délégations impliquées dans le projet de
recherche-action.
- Contribution
à la mise en place de centres de ressources et
de diffusion dans les délégations retenues.
- Organisation
de deux colloques internationaux sur
le préscolaire (1992 et 1994) visant à
sensibiliser l'ensemble des acteurs
concernés à l'importance d'une
éducation préscolaire de qualité.
- Contribution
à la création d'un diplôme universitaire
en éducation préscolaire au sein de la Faculté
des Sciences de l'Education.
De 1994 à 1995
Nouvelle phase intermédiaire du
projet ATFALE
- Evaluation du
projet d'introduction de l'innovation
pédagogique dans les écoles coraniques
préscolaires.
- Evaluation du processus de
diffusion engagé par les équipes locales des
délégations touchées par le projet
d'innovation pédagogique.
- Elaboration
avec le MEN d'une stratégie de
généralisation des acquis du projet
d'introduction de l'innovation
pédagogique dans les écoles coraniques
préscolaires.
- Elaboration
d'un projet de coopération franco-marocain
de soutien au développement de l'éducation
préscolaire à la Faculté des Sciences de
l'Education.
- Théorisation de la
recherche-action.
- Participation
à l'élaboration de la stratégie arabe
pour le préscolaire dans le cadre des travaux de
l'ALESCO et de l' " Arab
Council For Childhood and
Development ".
- Constitution
d'un réseau arabe pour le développement et
la production de documents pédagogiques pour le
préscolaire dans le cadre des travaux de
l'ARC (Arab Resource Collective).
De 1996 à 1999
Projet ATFALE de développement de
l'innovation pédagogique préscolaire
Dans
le cadre de la coopération entre ATFALE et le
Ministère de l'Education Nationale
- Contribution
à la stratégie intégrée de la composante
préscolaire dans la stratégie d'action
globale du Ministère.
- Elaboration
de plaidoyers en faveur de l'éducation
préscolaire.
- Lancement de
la généralisation des acquis du projet des
écoles coraniques préscolaires.
- Organisation
d'un colloque international sur
le préscolaire (1997) visant à sensibiliser
l'ensemble des acteurs concernés à
l'importance d'une éducation
préscolaire de qualité.
- Contribution
experte aux travaux de la Commission spéciale de
l'éducation et de la formation (COSEF) dans le
domaine du préscolaire.
Dans
le cadre de la collaboration avec différentes instances
nationales et internationales
- Conception et
réalisation de sessions de formation-recyclage
d'éducatrices des jardins d'enfants
privés dans le cadre de la coopération
franco-marocaine
- Organisation
d'un colloque international sur l'éducation
préscolaire (1997)
- Contribution
au développement du concept de l'école
communautaire rurale dans le cadre des "100
écoles communautaires rurales" avec la
Fondation de la Banque Marocaine du Commerce
Extérieur.
A partir de 2000
ATFALE in
the new millenium
Dans le cadre de notre
convention avec le ministère de l'Education Nationale
- Soutien au processus de
généralisation du projet d'innovation
pédagogique dans les institutions préscolaires.
- Contribution à
l'élaboration des textes d'application de
l'éducation préscolaire.
- Formation de formateurs.
- Soutien aux mesures
d'accompagnement de la généralisation de
l'éducation préscolaire à l'horizon 2004.
Dans le cadre de collaboration avec différentes
instances nationales et internationales
- Expérimentation d'un module
d'éducation parentale en faveur de mères en
cours d'alphabétisation en partenariat avec
Jossour (chargée de l'alphabétisation des
femmes).
- Expérimentation de l'espace
éducatif "ATFALE" géré et animé par
les mères.
- Développement de classes
préscolaires pilotes dans des zones rurales
d'Errachidia et Ouarzazate dans le cadre du
partenariat avec le Morocco Education For Girls
(USAID).
- Formation d'éducateurs du
préscolaire et d'instituteurs (de première
année de l'enseignement fondamental) des zones
rurales d'Errachidia, Ouarzazate, Al Hoceima et
Sidi Slimane dans le cadre du partenariat avec le
Morocco Education For Girls (USAID).
- Soutien au développement de
60 jardins d'enfants communautaires ruraux dans
la commune de Zoumi (Chefchaouen) dans le cadre
du partenariat avec l'ASSBI, l'UNICEF et le MEN.
- Formation continue des
éducatrices et des animateurs d'ateliers de tous
les villages SOS du Maroc.
- Rédaction mensuelle de la
rubrique parents intitulée "ATFALE répond
à vos questions" dans le magazine Femmes du
Maroc.
- Organisation de séminaires
mensuels en faveur des chefs d'établissements
préscolaires privés.
- Conception d'un jeu
d'éducation nutritionnelle avec le ministère de
la Santé et l'OMS.
- Conception et réalisation
d'une valise pédagogique pour les professionnels
du préscolaire.
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